Site du jumelage des écoles primaires
de Willingham et de
Pierre et Marie Curie d'Avrillé

Twinning site of the Primaries Schools
of Willingham and
Pierre et Marie Curie of Avrillé

 

 

 


Bienvenue/Welcome

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   Dans le cadre du eLearning de la Commission européenne, l'école primaire de Willingham en Angleterre et l'école Pierre et Marie CURIE d'Avrillé en France ont décidé de participer à l'action du eTwinning pour permettre à leurs élèves des échanges linguistiques via les Technologies de l'Information et de la Communication. Les professeurs ont également le souhait de faire réfléchir leurs élèves sur l'utilisation des TIC pour cela ils travailleront plusieurs
objectifs :

Objectifs :

  • Acquérir les compétences permettant l'usage efficace de l'anglais dans des situations de communications adaptées au jeune enfant.
  • Faire prendre conscience aux élèves des possibilités offertes par les TIC pour une communication précise et ciblée dans l'enseignement et l'apprentissage.
  • Apprendre aux élèves à utiliser et/ou améliorer leurs aptitudes à communiquer par le biais des TIC
  • Apporter en classe les outils TIC que les élèves peuvent utiliser chez eux.
  • Communiquer, échanger des informations, coopérer et partager à l'aide d'outils en ligne
  • Travailler sans contrainte de proximité ou de temps.
  • Se familiariser avec les standards de base relatifs à la communication virtuelle pour être en mesure de coopérer dans une communauté virtuelle de manière appropriée.

Pour mener à bien ce travail les élèves utiliseront la messagerie électronique, les vidéo-conférences, les sessions de chat, les forums, et les appels téléphoniques via Internet (Skype).

Une évaluation globale à la fin du processus est prévue pour vérifier que les objectifs ont bien été atteints et si le projet a eu un impact sur les élèves.

  • Acquisition du niveau A1 de l'échelle de niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues.
  • Amélioration significative de la méthode de travail des élèves.
  • Efficacité et utilité de ces outils dans le cadre du programme scolaire.
  • Meilleure interaction entre les élèves.
  • Participation active des élèves.
  • Apprentissage significatif.
  • Changements notables dans la méthodologie.
  • Bonne ambiance de travail.
  • Utilité de la conception du projet.
  • Meilleure autonomie des élèves dans l'utilisation des outils proposés.
  • Utilisation des outils après la fin du projet.

Ce site a pour but de présenter le travail réalisé par les élèves et de permettre aux responsables pédagogiques, aux parents d'élèves, aux élus, de donner leur avis.

Certaines pages sont accessibles à tout public tandis que d'autres sont confidentielles, elles nécessitent un code d'accès qui n'est fourni qu'aux personnes autorisées.

Pierre Chambraud et Mark Whatley

 

    Within the context of the European Commission's E Learning project, Willingham primary school and Pierre et Marie Curie primary school in Avrillé have decided to engage in eTwinning so that their pupils may benefit from linguistic exchanges based on information and communication technologies. Teachers also want to help pupils to think about the use of ICT and therefore they will pursue several objectives:

Objectives:

  • To make pupils aware of the opportunities offered by ICT for communication in teaching and learning in a precise and targeted way.
  • Acquire the competence to effectively use French in some communication situations appropriate to the needs of young children.
  • To teach pupils to use and/or improve their communication skills using ICT.
  • To bring ICT tools that pupils might use at home into the classroom.
  • To communicate, exchange information, co-operate, share and collaborate using online tools.
  • To work without constraints of proximity or time.
  • To become familiar with basic norms and etiquette for virtual communication so as to be able to collaborate appropriately in a virtual community.

To this end pupils will use e mail, videoconferencing, chat, forum and news, and Internet calls (Skype).

There will be an evaluation of the project as a whole at the end to check whether the objectives have been fulfilled and whether the project has been effective for pupils.

  • Acquisition of A1 level linguistic skills according to the official European scale.
  • A significant improvement in students' working methods.
  • Effectiveness and usefulness of these tools within the school curriculum.
  • Enhanced interaction among pupils.
  • Active participation of pupils.
  • Significant learning.
  • Considerable changes in methodology.
  • A good working atmosphere.
  • Usefulness of the concept behind the project.
  • Increase in pupils' autonomy in using the tools involved.
  • Continued use of the tools after the end of the project.

As a part of this project we will create a secure website to showcase the work completed by the pupils. Parents, elected members, and inspectors will be allowed access to this website and they will be encouraged to give their feedback.

Some pages of this website will be accessible to the public. However, other pages will be restricted and accessible only to authorized persons with a password.

Mark Whatley and Pierre Chambraud

 

 

 

Ecole Pierre et Marie CURIE
Allée des châtaigniers
49240 Avrillé
FRANCE
courriel : ce.0490212p@ac-nantes.fr

Willingham Primary School
Thodays Close
Willingham
Cambridge CB4 5LE
office@willingham.cambs.sch.uk